| Titre : | Émile : extraits ; traité d'éducation | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Auteur ; Gilbert Py (1937-....), Editeur scientifique | | Editeur : | [Paris] : Larousse | | Année de publication : | DL 2008 | | Collection : | Petits classiques Larousse num. 43 | | Importance : | 1 vol. (367 p.) | | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | | Format : | 18 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-03-584456-9 | | Prix : | 3,95 EUR | | Note générale : | Bibliogr., 2 p. | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Emile est-il un roman d'apprentissage, un manifeste pédagogique ou un traité philosophique ' Sans doute un peu des trois, et certainement l'une des oeuvres clés des Lumières, qui fit scandale en 1762. En effet, Rousseau y fait l'éloge d'un projet éducatif novateur, moins dépendant de la religion et plus respectueux du développement naturel de l'enfant. Dans la lignée des grands humanistes, il se montre en avance sur son temps, et ses leçons essentielles inspireront les pédagogues modernes. OBJETS D'ETUDE - Les Lumières - L'argumentation - Grands débats d'idées |
Émile : extraits ; traité d'éducation [texte imprimé] / Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Auteur ; Gilbert Py (1937-....), Editeur scientifique . - Larousse, DL 2008 . - 1 vol. (367 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - ( Petits classiques Larousse; 43) . ISBN : 978-2-03-584456-9 : 3,95 EUR Bibliogr., 2 p. Langues : Français ( fre) | Résumé : | Emile est-il un roman d'apprentissage, un manifeste pédagogique ou un traité philosophique ' Sans doute un peu des trois, et certainement l'une des oeuvres clés des Lumières, qui fit scandale en 1762. En effet, Rousseau y fait l'éloge d'un projet éducatif novateur, moins dépendant de la religion et plus respectueux du développement naturel de l'enfant. Dans la lignée des grands humanistes, il se montre en avance sur son temps, et ses leçons essentielles inspireront les pédagogues modernes. OBJETS D'ETUDE - Les Lumières - L'argumentation - Grands débats d'idées |
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